GLOSSARIO

Fonte

Definizione elaborata da EMN a partire da Eurydice Report: Integrating Students from Migrant Backgrounds into Schools in Europe: National Policies, 2019

Nota

1. L'art. 14(2)2 della direttiva 2013/33/UE (rifusione della direttiva sulle condizioni di accoglienza) stabilisce che "le lezioni dei corsi preparatori, comprese quelle di lingua, sono fornite ai minori quando è necessario per facilitare il loro accesso e la loro partecipazione al sistema di istruzione".

2. Tuttavia, nella prassi si riscontrano approcci diversificati con riguardo alle classi e/o i corsi di preparazione tra gli Stati membri dell'UE. La maggior parte degli Stati membri dell'UE inserisce i minori e i giovani appena arrivati con un background migratorio in classi o corsi di preparazione se le loro competenze linguistiche non sono abbastanza consolidate da seguire l'insegnamento tradizionale. Altri collocano i minori migranti direttamente nelle classi regolari/ordinarie, in quanto ritengono che questa pratica sia la più appropriata per l'integrazione. Per maggiori informazioni si veda il Rapporto Eurydice: Integrating Students from Migrant Backgrounds Education and Training into Schools in Europe: Politiche nazionali, agosto 2019